La consigna era el relato histórico del emblemático espacio verde, interpelado por las nuevas plataformas como Tik Tok. El primer premio fue de $100.000 para la adquisición de equipamientos técnicos para los colegios.

La competencia de historia pretendía que alumnos de escuelas secundarias crearan contenidos audiovisuales desde su creatividad y perspectiva, a través de las plataformas TikTok o en formato reel de Instagram. De las propuestas de los 18 establecimientos educativos, entre públicos y privados que participaron, se evaluó el contenido histórico, la creatividad, dinamismo y producción, como también los aspectos sociales y culturales con carácter histórico.

Tras la convocatoria “Centenario, la plaza de mi ciudad” realizada por el Instituto Municipal de Historia (IMH), se dieron a conocer las escuelas que resultaron ganadoras que participaron con diversas producciones audiovisuales.

La presidenta de la entidad municipal, Carla Achili, indicó que el objetivo principal del concurso fue “facilitar el desarrollo de herramientas y estrategias para el aprendizaje”, en un contexto donde las TICs avanzan de manera vertiginosa, “lo que promueve a repensar las actividades áulicas”

Los colegios premiados

A partir de esto, resultaron ganadores en primer lugar el Instituto La Santísima Trinidad, el cual recibió un premio por 100.000 pesos.  El segundo puesto lo consiguió el C.E.N.M.A. Manuel Anselmo Ocampo, quién se adjudicó un total de 75.000 pesos. Por último, el tercer premio por 50.000 pesos lo ganó el colegio secundario Manuel Anselmo Ocampo. Vale aclarar que los montos de dinero corresponden a órdenes de compra para la adquisición de equipamientos técnicos para los establecimientos educativos que resultaron ganadores.

Del acto participaron Martín Gill, además del secretario de Educación, Cultura y Promoción de la Ciencia, Rafael Sachetto, la secretaria de Comunicación Institucional de la UNVM, Malvina Rodríguez y la vicepresidenta del Instituto Municipal de Historia, Paula Navarro.